2023浙商银行校园招聘网申模板
发布时间:2022-07-29
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银行网申报考是各大银行招聘考试的敲门砖,但往往很多考生容易被忽视。马上2023浙商银行秋季校园招聘就要开始了,填报一份合格并且更有说服力的简历,能否在众多浙商银行秋招考生中脱颖而出尤为重要。为此,整理了一份有关浙商银行秋季校园招聘网申简历模板,希望在网申填报中有所帮助。
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基本信息 |
姓名 |
*** |
曾用名 |
无 |
性别 |
女 |
出生 |
*** |
民族 |
汉族 |
户口类别 |
城镇户口 |
身高 |
1XXcm |
健康状况 |
良好 |
体重 |
62kg |
证件类别 |
身份证 |
手机号 |
*** |
婚姻状况 |
未婚 |
证件号码 |
*** |
出生地 |
XX省*** |
电子邮件 |
*** |
生源地 |
XX省*** |
应聘类别 |
应届毕业生 |
户口所在地 |
XX省*** |
毕业时间 |
*** |
家庭详细地址 |
XX省*** |
政治面貌 |
共青团员 |
家庭所在地 |
XX省*** |
参加工作时间 |
*** |
最近联系地址 |
XX省*** |
紧急联系人电话 |
*** |
紧急联系人 |
*** |
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教育背景 |
20XX-XX-XX~20XX-XX-XX |
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***大学 |
金融学(金融服务)(英) |
学位 |
学士 |
培养方式 |
统分 |
阶段 |
本科 |
是否海外院校 |
否 |
学历 |
本科 |
教育类型 |
全日制 |
高考录取批次 |
本二批 |
平均绩点GPA |
3.09 |
是否最高学历 |
是 |
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班级排名 |
前30% |
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主修课程 |
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微积分(94/100),财政学(双语)(87/100),金融服务业概论(英方课程)(82/100),金
融服务决策与规划2(英方课程)(82/100),国际金融(双语)(81/100),商法(双语)(79/100),
金融服务决策与规划1(英方课程)(79/100),管理科学与统计(双语)(79/100),财务会计(英)(双
语)(79/100),会计学原理(78/100),商务和管理挑战(双语)(77/100),国际贸易理论(双
语)(77/100),金融学原理(双语)(76/100),货币银行学(76/100),个人金融计划(英方
课程)(76/100)。 |
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如果所报考银行需要填写“主修课程及成绩”,则填写成绩最为考前的7-10门专业课程即可,如果只要求填写“主修课程”,则不需要填写成绩 |
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20XX-XX-XX~20XX-XX-XX |
***中学 |
无 |
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学位 |
无 |
阶段 |
高中 |
平均绩点GPA |
75 |
学历 |
无 |
是否最高学历 |
否 |
高考录取批次 |
其他 |
培养方式 |
统分 |
是否海外院校 |
否 |
班级排名 |
前5% |
教育类型 |
全日制 |
主修课程 |
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语文110数学103外语93理科综合144 |
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如果所报考银行需要填写“主修课程及成绩”,则填写成绩最为考前的7-10门专业课程即可,如果只要求填写“主修课程”,则不需要填写成绩 |
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20XX-XX-XX~20XX-XX-XX |
***大学 |
金融服务 |
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学位 |
学士 |
教育类型 |
全日制 |
阶段 |
双学位 |
平均绩点GPA |
3 |
学历 |
本科 |
是否最高学历 |
是 |
高考录取批次 |
其他 |
培养方式 |
统分 |
是否海外院校 |
是 |
班级排名 |
前5% |
主修课程 |
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|
金融服务业概论(英方课程)(82/100),金融服务决策与规划2(英方课程)(82/100),个人金融
计划(英方课程)(76/100),金融服务决策与规划1(英方课程)(79/100)。 |
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如果所报考银行需要填写“主修课程及成绩”,则填写成绩最为考前的7-10门专业课程即可,如果只要求填写“主修课程”,则不需要填写成绩 |
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注教育背景请按照本科、双学位、高中顺序排列。 |
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能力状况 |
外语 |
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外语类别 |
英语 |
语言水平 |
一般 |
外语顺序 |
第一外语 |
是否主修外语 |
是 |
具体成绩 |
441分 |
证书级别 |
CET4 |
获证日期 |
20XX/XX/XX |
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其他说明 |
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在准备英语四级考试过程中,英语词汇量有了极大的提高,可达到5000左右的水平。另外,英语听力与阅读能力也在这个过程中得到了大幅改善,基本上看英文视频可以脱离字幕,并且可以用英语进行日常交流。 |
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计算机 |
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类别 |
认证考试 |
获得年份 |
Mar-16 |
熟练程度 |
精通 |
使用时间 |
3年以上 |
资格证书 |
全国计算机考试二级 |
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其他说明 |
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1.精通PowerPoint,多次负责社团、班级活动的PPT制作,得到普遍认可;2.熟练使用Excel进行数据处理,擅长数据分析及图表处理。 |
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奖励 |
奖励时间 |
20XX/XX/XX |
奖励单位 |
***大学 |
奖励类别 |
校内 |
奖励名称 |
校级二等综合奖学金 |
奖励归属 |
个人 |
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其他说明 |
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因积极参与学校活动且期末考试成绩优异而获得该奖学金,全院仅10%的学生获得 |
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社会实践 |
时间 |
20XX/XX/XX |
职务类别 |
其他 |
职务名称 |
部长 |
职务级别 |
校级 |
本校(院、系、班)人数 |
13000 |
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职务内容及业绩 |
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我在担任校韩语部部长期间,主要开展了以下工作: |
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1.负责部内10余名干事的日常管理。负责给干事分配任务,并为部里组织纳新; |
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2.负责组织举办活动。曾举办过观影大会、韩语交流会等活动,有包括留学生在内的20多人参加; |
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3.负责部内的财务管理。每次活动约经手办理的金额约达300元,并负责采办各种材料; |
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担任学生干部的经历,使我的组织协调能力得到了提升,另外在与同学们接触的过程中,我的交流沟 |
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通能力也得到了锻炼。 |
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工作经验 |
20XX-XX-XX~20XX-XX-XX |
招商银行**分行***支行 |
实习 |
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部门主管姓名(证明人) |
*** |
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主管电话(证明人) |
*** |
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离职原因 |
实习期满 |
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工作经历职责描述 |
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我在零售银行部门实习期间,主要开展了以下工作 |
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1.负责接待客户,维持大堂秩序。曾成功安抚情绪焦躁的客户,并耐心为客户解疑答惑。每天接待客户30余人; |
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2.负责宣传销售工作。主要利用电话向客户进行pos机的宣传,每天打出电话近100个。此外,还曾利用2个周的 |
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时间跟随团队在外销售pos机,每天约拜访20余家商铺,最终成功售出30多台pos机; |
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3.负责引导客户办理业务。在职期间,负责指导客户使用智能终端以及ATM自动存取款机,并帮助客户办理开通借记卡、手机银行业务,日均20人次。这段实习经历使我更加了解银行业务的具体流程,提升了我的交流沟通能力和营销能力。 |
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培训信息 |
20XX-XX-XX~20XX-XX-XX |
全国计算机等级考试培训 |
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培训内容或获奖证书 |
通过参加此次培训,我掌握了access数据库操作系统的使用方法,可以熟练应用数据库。培训期间,我在课堂上认真听课并积配合老师,成绩位于班级前5%,最终顺利通过考试并取得认证证书。 |
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20XX-XX-XX~20XX-XX-XX |
入党积极分子培训 |
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培训内容或获奖证书 |
本次培训成绩合格获有结业证书。1.通过对党基本知识理论的学习,使我在思想上有了一个质的飞跃;2.这次学习不但强化了我的政治观念,还使我的团队意识、奉献意识、责任意识均得到了较大幅度的提升。 |
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家庭信息 |
姓名 |
*** |
亲属关系 |
*** |
出生日期 |
*** |
职务(或是否退休) |
副部长/工程师 |
政治面貌 |
党员 |
教育情况 |
本科 |
联系电话 |
*** |
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是否工行员工 |
否 |
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工作单位 |
*** |
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姓名 |
*** |
亲属关系 |
*** |
出生日期 |
*** |
职务(或是否退休) |
主任科员/高级工程师 |
政治面貌 |
党员 |
教育情况 |
本科 |
联系电话 |
*** |
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|
是否工行员工 |
否 |
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|
工作单位 |
*** |
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其他信息 |
期望月薪 |
5k |
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期望笔试地点 |
XX |
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是否患过重大疾病 |
否 |
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是否接受过处分 |
否 |
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是否愿意接受XX行应聘标准执行 |
是 |
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是否接受职位调整 |
是 |
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特长及爱好
特长:小提琴。
获得了小提琴三级认证证书。
爱好:运动;关注时事热点。
运动:热爱运动,坚持游泳、跑步。这不仅可以使我强身健体,也使我养成了较强的抗压能力和不轻易言弃的韧性。
关注时事热点:平常喜欢观看新闻、阅读报纸,了解最新的金融动态,保持自己的专业敏感度。
自我评价
我将从以下三个方面来评价自己:
1.我是一个具备较强学习能力的人:我以优秀的高考成绩考入***大学金融学专业。大学期间,学习认真、成绩优秀,排名班级前30%。另外,我还利用课余时间考取了***大学金融服务专业的双学位,期间成绩优秀,排名班级前5%。系统的学习使我具备扎实的专业基础;
2.我是一个具备良好的组织协调能力的人:我曾在校级疯狂英语协会担任干事之后又担任了韩语部部长。这期间,我负责组织举办各种活动,曾举办过观影大会、韩语交流会等活动,有包括留学生在内的20多人参加。此外,日常还要负责部内10余名干事的管理,给干事分配任务,并为部里组织纳新。这些经历都使我的组织协调能力得到了提升;
3.我是一个具备良好的服务意识的人:我在招商银行零售部门实习期间,负责引导客户办理业务。在职期间,负责指导客户使用智能终端以及ATM自动存取款机,并帮助客户办理开通借记卡、手机银行的业务,日均20人次。在这个过程中,我养成了良好的服务意识。这就是我,一个兼具较强的学习能力、良好的组织协调能力以及服务意识的人。